让我们都有一双慧眼

今天我想讲的内容是关于如何保护自己,无论是大人还是孩子,都一样要学会一些技能来保护自己免于一些意外,为什么要讲这个话题呢,这得从一个新闻事件说起。就在前几天,妈妈看到一篇新闻,是说一个人从外地来到上海打工,结果找工作找了好久也没有找到,于是心灰意冷,就产生了报复社会的可怕念头,于是就到一个学校门口像一头发了疯的野兽一般,拿着刀向刚放学的孩子乱挥一通,最终有两个孩子因为伤得太重没有抢救过来,还有一个孩子和一个家长也受了重伤,最后这个人当场被制伏,被警察带走了,可想而知,等待他的审判将是什么。
这个事情是令人痛心的,那些孩子是最天真无邪的,但是就因为那个犯罪份子的一个可怕的念头和违法的行为,导致两个孩子失去了生命,我们一起祝愿这两个孩子在天堂没有伤害,每天都充满快乐。
其实社会上形形色色的人很多,我们没有办法去保证每个人都是一心向善,都是大好人,可能每天都会有一些伤害,或是意外发生,今天妈妈主要是想要说,我们在平日里怎样去观察和保护自己。
首先,我们要有安全意识。比如一个人在家即使有人敲门也不能开门、不能跟陌生人或是邻居等到陌生的地方或是邻居家里、不能吃喝陌生人给的食物等等,就是首先要有这安全意识,记得前几天,我去接琪琪晚了几钟,在路上碰到陈若夕爷爷正好接着孩子回来,他告诉我,他想带琪琪出来的,琪琪不愿意,我当时还挺欣慰,我想这就叫安全意识吧,即使是每天都会见到的熟人,也不能随便跟人走。
其次,假如当我们放学的时候,发现学校门口的一个地方围了很多的人,这时候我们该怎么办呢?是不是也想围上去看看究竟发生了什么,实际上遇到这种情况,我们一定不去凑热闹,不围观,放学后就应该立即回家,不与陌生人接触、不轻信陌生人,人多的地方,人员就会越复杂,还容易出现踩踏事件什么的。
再者,如果听到周边有异常后,比如大声的哭喊和呼救,应该快速判明情况,迅速逃离危险区域,很危险的情况下,逃跑时,可以丢弃身上的书包、水壶等不必要的物品,以防影响逃跑速度;如果不能迅速逃离现场,原地呼喊救命无效的情况下,那就要选择就近的安全地方躲起来,比如商店、饭馆等人员较多的地方,因为如果有大型的危害发生,用不了多久警察等救护人员就会出现,所以要耐心等待,不可冒失乱跑。
不知道琪琪是否还记得,有一次我们在外面散步,在走到小区门口时,迎面走过来一个人,我顺势把琪琪拉了一把,琪琪问为什么要拉她,我说那个人看来神志都点不清。所以接下来就是要说,遇到什么样的人,我们要提高警惕呢?首先就是神情恐慌,言行异常者,比如看来很着急害怕,自言自语等;再者就是着装、发型奇怪,或是与季节不协调者,这样的人可能神志不清,大概自己都不能控制自己的行为吧;还有可能会有人冲上来说,小妹妹,你也住在六村吗?我也住在这里的,我认识你爷爷奶奶,我和他们很熟的,经常公园一起玩的,你能帮阿姨一个忙吗……这种冒称熟人、假献殷勤的人最可怕,因为她前面说的话已经降低了我们对他的防御度,如果对方是个坏人的话,就很容易得逞;还有一种就是有可能我们去地铁、机场或是火车站等地方,都会有一些例行检查环节,但有一些人就是不愿意检查,并且态度很蛮横,行为很过激;还有一种就是反复在一个地方徘徊的人,比如在幼儿园、小区、学校门口等地方徘徊的人是很可疑的。上面说的这些人,我们平时可以多留意一下,用我们的慧眼把他识穿便是,就像还有一个专门的专业就是观察别人的微表情都可以判断对方的内容活动,那我们至少可以通过我们的悉心观察,去躲避那些看起来有点神志不清、有点愤世疾俗、有点不怀好意的人,远离他们,对自己来说就是多一份安全。
好了,这个世界还是很美好,每天世界上的好人好事也有很多,每个人都学会保护自己,这个世界才多一份美丽。

1.下周日就要参加夏令营,对接下来的活动有什么问题和期待吗?
2.第二次参加营会,你的心情有什么不一样的?
3.这次的夏令营,你想收获些什么呢?

1. 对于数学的学习你有什么好的办法,你认为重要的说三点。
2.对于琪琪的夏令营,你有什么想交代和提醒的

暑假的训练任务—耐心

转眼,琪琪二年级已经结束了,上周为了帮助琪琪在期末考试中取得好成绩,在最后冲刺阶段,我们全家都做出了相应的努力,包括牺牲了我们端午出去玩的时间,爸爸在家里看了三天乐乐,我和琪琪足足在上岛咖啡复习了三天,我想那已经是我们为了考试作出的最大的努力了。现在考试结束,综合下来,语文和英语还算可以,高于班级平均分,因为这两门课题目都比较难,能考出这样的成绩已经算是很不错了,而数学有点可惜,不过还是很感谢宁老师,主动给我发来了琪琪的错题,如果说在听到琪琪的数学成绩时,我很气愤的话,看到他的卷子,我反而有点安慰,为什么这么说呢,因为我看到琪琪已经比平时认真了很多,无论是书写还是计算方面都尽可能地做到了仔细,只错了两道口算题,这是计算错误导致的,而错的其他几道题,几乎都和计算无关,归纳起来都是没有认真读题审题造成的错误,我想这一点应该归结为耐心不足,这个问题在语文考卷中也有反应,语文的字词部分几乎没有扣分,而阅读理解就扣了6分,当然我想这个可能除了耐心读题之外还有一些答题技术问题,今天我就先说一些我认为的提高耐心的方法:
首先,第一点,我觉得要产生“耐心”这样的意识。这个作为我们这个暑假的训练目标,我们就应该在脑海里有这个意识,无论是写作业、写字还是做什么事,都尽量让自己慢一点,专心一点,做一道题就把题目完完整整地读完再动笔去做,我认为这一点非常重要。
其次,是专心,现在看来,我们做一件事情的专注力还是不够的,应该很容易受到外界事物的吸引,比如正在写作业,乐乐在客厅有一点动静,你会立刻跑出来;还有时候自己在写数学,突然想到一件什么开心的事情,就近不急待的跑出来跟我说,你看这些其实都是不专心,分神,没有投入到所做的作业中去。所以我想是不是在做一个作业前可以试着在心里自己给自己提个小小的约定,现在我开始做数学题,大概需要半小时,这半个小时无论发生什么声音,我都不可以被吸引,不能中途出去,自己给自己做约定,提要求,来促使自己沉静下来,专心学习。
再者,考虑到三年级,琪琪学校可能就要开始上电脑课了,所以这个暑假,可以给琪琪设计四五节课,了解一些简单的电脑相关的知识,比如word、excle,还有查资料,这样琪琪今后在学习中遇到不明白的,就可以自己查资料来解决问题,到了三年级,很多知识都不会是浮在表现直接写答案的那种了,很多都要去思考,去自己找答案才能解决问题,而这个过程其实也是一种培养耐心的方法。
还有的就是平时通过一些游戏也可以训练,比如多米诺、比如画画、比如写字,甚至我想可以买个十字绣回来,那个东西对耐心和细心要求可高着呢,这些都是可以锻炼耐心。二年级已经结束,暑假即将开始,虽说这次考得不那么理想,但我通过琪琪的错题找到其中的一些症结,然后心里有相应的对策之后,感觉惹然开朗,通过考试,不断修正自己,提高各方面的能力,不也是一件好事吗?
好了,今天就到这些,欢迎大家集思广义。

给女儿的一封信

亲爱的宝贝,转眼你已经快要满8岁了,妈妈也记不清这是给你写的第几封信,因为实在是太多了,在你还没有出生的时候,爸爸就以你的名字注册了域名,所以有一个网站叫做www.yushiqi.com的地盘是专属于你的,那里写满了你还在妈妈肚子里的时候,妈妈记录的每天的点点滴滴,再到后来,你出生了,我们还记录你每天都吃了什么,去哪儿玩了,去体检,身高是多少,体重是多少,又长了什么新的本领,真的是事无巨细,等今年暑假,你如果闲来无事的话,可以去读一读,更了解一些更小时候的你,是一件非常有意思的事情。
现在你已经8岁,长得亭亭玉立,而且懂得了很多的知识,显然你现在的需求并不像以前那样只要喂饱你一日三餐,带出去遛个公园就完事的,作为小学生,你现在每天都会有不少的作业要做,非常辛苦,而且吧,尽管心里对作业并不感冒,但是还没有办法不去做,而且不仅仅只有作业,还时不时地来个考试,让你措手不及,你为了学习和作业,也有很多的牺牲和不愉快的感受,比如画画,现在几乎不会像幼儿园时候那样自由自在,回到家随便找块地方都能画起来;再比如还时不时要受到妈妈的狮子吼,气急了还要挨两下打,这些都会让你感觉很难过吧。其实吧,有一句很俗的话,但只有作了父母的人或许更会有感触,叫作“打在儿身,疼在娘心”,所以往往因为一些事情冲你发脾气,或者是打你,当然这只是仅有的两次吧,不管怎么样,每次妈妈心里其实都是挺难过的,不知道你是否能理解,其实妈妈在吼你,甚至胳膊上打两下,更多的是妈妈内心的一种焦虑,是妈妈面对你,遇到了教育上的困难,一时间不知道该怎么做了,又不愿放任不管,所以就用发怒的方式来处理自己的心绪,所以下次如果妈妈还有吼你的时候,你内心就暗暗告诉自己“看来是妈妈遇到困难了,不是我造成的”,这样告诉自己,你不会太难过,你发现了吗?无论做孩子,还是做妈妈,其实都有自己的功课,你的功课就是上学、写作业、应对考试,当然还有成长中的一些品格的形成,而妈妈的功课,就是去学习怎样教育好孩子,怎样营造一个快乐的家庭氛围,而这些都是没有像学校那样的课程可以去学习,只有妈妈自己不断地摸索和自我学习,所以今天妈妈想要告诉你,妈妈不是一个完美的人,我也会犯错,我也和你一样,在不断地学习和提高,所以在未来的路上,我们都是共同进步的同学;再过几年,你会发现你懂得知识比妈妈更多了,即使那样,你也依然把我当作你的朋友,聊聊学校,聊聊学习。
最后我想说的是,凭心而论,你现在已经比很多孩子要优秀很多,无论是学习,还是综合能力,为什么妈妈还会对你有更多的要求?每次的考试成绩并不能完全代表一个孩子的能力,但是他是一个孩子学习结果的一个反应,现在的成绩好也不意味着未来就能有多大的发展,但是它能让你自信和快乐,对吗?我相信你已经完全体会到了这一点,其中考试的成绩,你的进步让你整个学期都充满了自信,脸上挂满了笑容,而周五看到你垂头丧气的走出校门,我就知道是数学没有考好,孩子,请你记住,你所考出的这两个70多分,它不该是让感到羞耻,而是成为激发你斗志的武器,你也是一个自尊心很强的孩子,你对自己也有着不低的要求,也就是说,你已经有了最珍贵的第一步:很明确的信念,你想要进步,你想要学习成绩优异,得到老师的肯定,甚至还要超过学霸,这些都是非常好的信念,接下来,就是让自己付注行动,然后坚持下去。
而妈妈的责任,就是不会也不愿意任由你去发展,因为你年龄还尚小,做事容易分散注意力,遇到困难容易放弃,这些都是这个年龄段孩子的特点,非常正常,而妈妈就是那个帮助你坚持走下去的人,当我们努力了,取得了一些成绩,甚至未来人生的成功的时候,你会感激今天的自己,妈妈想在你最关键的这几年,陪你一起,努加力,让优秀成为你的习惯。
好了,说这么多,归纳为一句话:宝贝,我爱你。

选择与取舍

今天的周会,想聊聊选择。我们每一天似乎都在做选择题,从早上一睁开眼,就在选择,选择是现在就起床,还是再眯5分钟;选择早餐吃什么;选择先做哪个作业;选择要不要报名参加小主持;明天就要考试了,选择要不要复习,往大了还有选择上什么样的大学;做什么样的工作;选择交什么样的男朋友;选择什么样的结婚对象,太多太多的选择了充实着我们每一天,但一旦我们作出选择,就会有相应的结果跳出来,就比如我今晚选择了吃两根玉米,结果体重一下子涨了好几斤;琪琪选择了参加小主持人比赛,就会有落选的可能性等等。
前几天琪琪在学校学了流程图,现在看看选择是不是跟流程图很类似呢?当你执行一个选择,开始启动,选择A和选择B会运行出不同的结果。以前妈妈在上班的时候,记得有一次年会,我内心很笃定地认为自己会被评为优秀员工,但名单念到最后也没有我,心里的感受刚开始是失落,接下去愤怒,再接下去是顾作不屑,再到最后就会变为反思和总结经验,我认为这也是一个比较正能量的思考方式。回过头来再说说琪琪今天小主持落选的事情,我认为这个很像妈妈的这个事,琪琪选择了参加小主持人,执行这个命令,一定会出现两个结果,一边是晋级,一边是落选,在我看来,这不是多大的事,但琪琪伤心地哭了很久,应该是因为没有想过自己会落选吧,其实你落选的是去晋级现场,但你收获的是大赛经验,刚才我还和爸爸在说,我们都没有想到这个文章是有些短的,很显然,我和爸爸也缺少这个大赛经验,更别说你了,那下次再参加,你首先会避免的是什么问题呢?对了,那就是文章篇幅的问题,你看这是不是就是你的收获呢,再随着参大赛的次数越来越多,还会锻炼我们内心的承受力,面对失败多一份淡定。
说完选择,再来说说取舍,妈妈曾经一度和很多的妈妈一样,面对孩子的学习很焦虑,于是通过增加很多课外的作业再平衡自己内心的焦虑,也希望通过这样的方式帮助提高孩子的成绩,后来分析下来,我觉得那是妈妈太贪心了,希望什么都给孩子加上去,希望她什么都好,意识到这个,应该是在今年的三四月份,我突然觉得这种方式让孩子很辛苦,心情很郁闷,甚至没有办法很轻松地完成她自己的校内作业,所以琪琪应该能感受到,这学期基本上没有增加太多额外的作业,在面对孩子的学习时,妈妈学会了取舍,取的是孩子能够相对轻松高效、心情愉悦地完成作业,舍的是自己的贪心和盲目,有所取舍,自己才能不至于陷于泥潭,不能自拔。
而今天下午也和琪琪进行了交流,其实也是取与舍,我们为了自己能要考出理想的成绩,就要舍掉自己一些娱乐的时间,为了能多一些时间复习,就是得要舍掉自己最喜欢的画画。
虽然我们的年龄不大,但我们也时常在面对选择和取舍,并且慢慢地,我们可以用一种更积极的态度去争取成功,更平和的心态接受失败,这话送给你,更是送给我自己,因为我也在修炼。

六一儿童节—属于孩子的节日

今年的六一儿童节,我想琪琪玩得应该很开心吧。首先31号在学校里high了一整天,晚上还不用写作业,1号又和好伙伴们一起去玩了魔鬼滑梯,早上9点半出门,下午5点多了才回到家,单从学校和我们几对家庭组织的活动来看,都足够让你们兴奋的了。
通过这次2天几乎全程的陪伴琪琪,我发现了一个有趣的变化,首先,我发现琪琪的自尊心越来越强,比如在老师发雨衣的时候,她很想要粉色的,但是发到她的时候已经没有粉色的了,琪琪就眼泪翁翁,后来熊老师给她换了一个她还算喜欢的紫色,这才没事了,后来我跟琪琪分析发生这件事背后的心理原因,是不是可以说,因为一个人变得越来越优秀,于是她就会对一些自己想要的东西有所期待,并且想要去争取,当没有实现的时候,内心就会有落差,从而感到有些失望和伤心,反过来说,一个人如果想要争取到更多的东西,包括物质的,也包括精神的,比较别人的尊重,别人的信任等等,那她首先要使自己成为一个相对优秀的人,也只有让自己优秀了,自己的一些需求和感受才会被人看到,才会显得有意义,否则只能自己藏在心里。所以从这个层面来看,我想琪琪在争取一些东西的时候,如果没有达到自己的期望,自己有些伤心难过,首先是建立在一个基础之上,那就是琪琪内心对自己是认可的,她觉得自己是优秀,这不就是一种自信吗?真的是一件非常好的事情。第二个发现,是我发现琪琪现在的人缘还真是很不错,这主要表现在哪里呢?首先那天妈妈去做志愿者,一共有8个志愿者妈妈,而我被分到了带队,于是到了教室,熊老师让3个妈妈去选人,这时候就有很多的同学抢着要跟着余诗琪妈妈这队来,这让我很开心,一定是他们喜欢余诗琪才会喜欢她的妈妈呀,这叫爱乌及屋;还有一件事情是,在操场上玩游戏的时候,琪琪被一个小朋友碰了一下,头发上沾上了很多泡泡,这时候余诗琪又哇哇地哭了起来,难道又是内心的小自尊心在作祟?反正就在这时,涌上来好多小朋友急切地问余诗琪你怎么了,你怎么了,你看这是不是又是好人缘的一种体现呢?第三个发现,是在昨天和小朋友一起玩游乐园的时候,之前我带着琪琪出去,总是很担心我们的完全继承了妈妈的直性子的余诗琪会出人不意地说一些不太友好的话,但就在昨天,我发现余诗琪和小朋友相处地非常友好、和谐,虽然当中可能会对某些小朋友的做法有些不认同,但她最终还是没有像以前那样当众很恶狠狠地放话:我再也不和你玩了,我心里在想,看来红领巾一戴,成为少先队员就是不一样了,马上就有了很高级的与人相处的方式,难怪现在的人缘还很好呢。
昨天下午回来在小区门口和琪琪发生了一个矛盾,起因是我告诉琪琪,晚上我们不吃饭了,而琪琪一听就急了,说她饿,中午没吃饱,东西都给郁可欣妈妈吃了,正说着,她就用包甩过来打了我一下,而我当时手里拿着一瓶矿泉水,就条件反射的还了一下,结果好像胳膊被我打红了,当时我心里瞬间就由生气转为心疼,知道自己做错了,我给她到了谦,后来我们进行了深入的交流,原来琪琪在说的时候就着急用包打我,是因为,她觉得妈妈总是不答应她的要求,所以她想用生气发脾气的方式逼我同意,孩子能这么说,她也一定是感受到了我拒绝她的次数比较多,又拿我没办法,才这样的,这对我来说是一个很好的提醒,以后我也不能对孩子提出来的问题总是习惯性的拒绝,能答应的就答应,原则性的,比如喝可乐,功能饮料,巧克力,一周多次吃肯德基,冰淇淋等我会坚持拒绝,因为关乎健康。
好了,这是琪琪过的第7个儿童节,也是最有意义的一个吧,它也会是妈妈和你共同的记忆,有快乐,有摩擦,有促膝长谈,有拥抱和解,愿我的女儿,永远健康快乐。妈妈爱你。